He realizado un esquema de cómo podría ser una investigación sobre el subsistema de Formación Profesional para el Empleo, que habitualmente se analiza como política activa de empleo pero no recibe mucha atención desde el punto de vista de las expectativas de los agentes que intervienen (Administración, centros de formación, expertos docentes, alumnos, agentes sociales y empresas). Se propone que dichos agentes analicen en un DAFO su opinión sobre esta modalidad formativa para poder extraer conclusiones, realizar propuestas y que éstas puedan mejorar esta política pública.
A continuación muestro el esquema:
Una suerte haber coincidido contigo en varias fases de este MOOC. Felicidades por tu trabajo, Raquel. Nos vemos en el siguiente. ;)
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